Lors du Colloque 2016 du MCLCM, la plateforme numérique WIMS avait été présentée comme un contexte d’aide à la réussite se prêtant bien à une mise en oeuvre de l’EPCC, avec notamment l’exposé de Pascal Romon (Marne-la-Vallée) : diaporama + vidéo
Réciproquement, le Colloque WIMS 2022 a mis en bonne place les exposés de deux collègues du MCLCM très investis dans le numérique éducatif : Fabien Sommier (avec Gérard Lauton) et Grégory Quiquempois. Pour les curieux, cette vidéo sur WIMS.
Vous pouvez accéder au site internet du colloque en cliquant sur le lien suivant: https://wims-2022.utbm.fr
Accueil de la page du colloque
Le colloque WIMS s’adresse aux enseignants de tous niveaux et de toutes disciplines, aux utilisateurs experts de WIMS comme aux novices.
C’est un moment d’échange sur les pratiques d’enseignement avec WIMS, de formation à la plateforme WIMS et plus généralement de réflexion sur les pratiques numériques et innovantes d’enseignement.
Les 3 journées s’articuleront autour de présentations, de retour d’expériences, d’ateliers sur la découverte et la gestion d’une classe virtuelle ainsi que sur la création d’exercices de niveaux débutant à avancé.
WIMSATHON le jeudi 16 juin en présentiel
Sur le modèle des hackatons, la journée du WIMSATHON sera consacrée à la création d’exercices WIMS dans un cadre collaboratif.
L’idée est de mettre en commun les idées et les compétences des participants, qu’elles soient didactiques ou techniques, pour parvenir à créer en un temps limité des exercices WIMS de qualité.
Cet évènement n’est absolument pas réservé aux experts de la programmation WIMS.
La plateforme WIMS
WIMS est une plateforme d’apprentissage en ligne multidisciplinaire et multi-niveaux. Elle est utilisée par plus de 5000 classes de l’école primaire à l’enseignement supérieur, dans la formation continue et professionnelle, pour les sciences et pour les lettres. Elle possède certaines particularités qui en font un outil unique dans le domaine de l’enseignement en ligne, telles que :
- son articulation autour d’une banque d’exercices interactifs déjà bien fournie,
- un important caractère collaboratif, libre et ouvert un très fort caractère aléatoire,
- une grande variété de types de réponses, y compris des réponses formelles ou graphiques le support de plusieurs langues,
- des outils de suivi personnalisé des étudiants.
WIMS en Bourgogne Franche-Comté
Le serveur WIMS maintenu à l’UTBM est ouvert à tous.
Les ressources produites par le groupe de travail WIMS BFC sont disponible pour tous.
Contact : wims-2022@utbm.fr